Виховання дитини — це не мила забава, а завдання, що вимагає капіталовкладень — тяжких переживань, зусиль безсонних ночей і багато, багато думок.                    

                                                           (Януш Корчак)

 Найважливіша частина виховання — формування характеру. 

                                                          (Я.Д. Ушинський)

Наші діти — це наша старість. Правильне виховання — це наша щаслива старість, погане виховання — це наше майбутнє горе, це наші сльози, це наша провина перед іншими людьми.      

  (А.С.Макаренко) 

         Роки дитинства — це насамперед виховання серця.  

 (В.О.Сухомлинський)

“Кожне слово вихователя повинно нести в собі добро, справедливість, красу – в цьому суть наших повчань. У цій справі немає дрібниць. Одне ваше слово може зруйнувати в дитини віру у вас як вихователя, збентежити дитячу душу”.

В.О.Сухомлинський

Массаж языка зубной щёткой

Массаж языка зубной щёткой

 



Оборудование: индивидуальная зубная щётка, салфетка для фиксации языка
Ребёнка усадить, сделать  «лопаточку» (взрослый салфеткой удерживает кончик языка ребёнка)

1.    «Язычок проснулся и потянулся»
Тыльной стороной щётки  водить от середины  языка   к кончику

2.    «Солнышко»

Щёткой водить по направлениям от центра  к периферии (не задевать корень языка!)

3.    «Ёлочка»

Сначала водить щёткой  по длине языка, потом по боковым   краям языка от центра   к периферии

4.    «Ветер дует вправо»

Водить щёткой  горизонтальными  линиями слева направо

5.    «Дым идёт из трубы»

Зигзагообразные движения щёткой по поверхности языка от корня к кончику

6.    «Ветер дует влево»

Водить щёткой  горизонтальными   линиями справа налево

7.     «Капает дождик» Поколачивать по языку щетинкой щётки

8.     «Листики падают с деревьев» Поколачивать по языку тыльной
стороной щётки

9.       «Большая лужа»
Тыльной стороной щётки водить по часовой стрелке от середины
языка   к краям

«Осенняя сказка»

Проснулся Язычок, потянулся (упражнение № 1).
Выглянул Язычок в окошко – солнышко   светит!  (упражнение № 2)
Под окном росла ёлочка, с пушистыми ветвями  (упражнение № 3).
Вдруг подул сильный ветер, и ёлочка наклонилась вправо (упражнение № 4).
Видит Язычок дым идёт из печной трубы (упражнение № 5).
Вдруг ветерок подул влево, и ёлочка наклонилась влево (упражнение № 6).
Солнышко спряталось за тучку,  и пошёл сильный дождь  (упражнение № 7).
Падают на землю осенние листики (упражнение № 8).
Дождь идёт,  и под окном разлилась большая лужа (упражнение № 9).

«Зимняя сказка»

Проснулся Язычок и нежится в постельке (упражнение № 1).
Выглянул Язычок  в окошко – снег идёт (упражнение № 7).
Вышел Язычок на прогулку, а на улице ветер дует (упражнение № 4).
Видит Язычок дым идёт из печной трубы (упражнение № 5).
Вдруг ветерок подул влево, и дым  наклонился  влево (упражнение № 6).
Лужа под окном замёрзла, стал Язычок кататься на ней  (упражнение № 9).
А ещё во дворе была большая горка (сделать языком «горку»).
Стал Язычок на санях с горки кататься! (тыльной стороной щётки водить по «горке» сверху – вниз).
Весь в снегу Язычок!
Стал он варежками снег с шапки сбивать (упражнение № 8).
Почистил Язычок свой комбинезон и пошёл домой  (упражнение № 1).

Вихователь - це ...

Вихователь - це ... 

Вихователь дитячого садка

                Вихователь дитячого садка є першим чужою людиною, з яким стикається дитина в ранньому дитинстві і від якого багато в чому залежить становлення дитячого характеру і формування позитивних якостей. Саме вихователі дитячих садів формують самосвідомість майбутнього громадянського суспільства країни. Цінність фахівців даної професії переоцінити неможливо, тому що вони безоплатно дарують щиру любов і материнську турботу своїм вихованцям під час їх перебування у дитячому дошкільному закладі. Праця і сили, які вкладає дошкільний вихователь в дітей, неоціненні. 

               Уявлення про вихователя

                 Безсумнівно, вихователь дитячого садка представляє благородну професію, але далеко не всі можуть стати хорошими педагогами. Для того щоб визначити, чи підходить вам дана професія, слід відповісти на кілька питань, які вам у цьому допоможуть. Найголовніше питання - у вашій здатності любити дітей, незважаючи ні на що і такими, які вони є, з їхніми недоліками і особливостями. Вам підійде дана спеціальність, якщо ви дійсно готові любити своїх вихованців такий же щирою і безкорисливою любов'ю, на яку здатні тільки діти. Якщо ви хочете бути дитячим вихователем, то слід пам'ятати, що представники даної професії повинні вміти контролювати власні емоції. Вихователь - це людина врівноважена. Щоб стати професіоналом в обраній сфері діяльності, необхідно володіти такими якостями, як пунктуальність, відповідальність і уважність.

 Кому не підійде професія вихователя

                Крім бажаних, а також обов'язкових якостей, якими повинен володіти вихователь ДНЗ, існують і такі, яких у нього не повинно бути.
- Приміром, дратівливість. Природно, з вас не вийде хороший вихователь, якщо ви миттєво дратуєтеся, коли бачите Шаля дітей. 
-  Вихователь - це людина, яка дотримується почуття такту завжди і скрізь. Такий спеціаліст не вийде з людей, які легко виходять з себе. 
-  Вихователь - це людина, яка вміє жити по певному режиму. Якщо для вас це складно, то працювати педагогом ви не зможете, тому що діяльність дітей в дошкільних установах чітко спланована, як кажуть, по хвилинах.
 -  Якщо ви любите пускати справи на самоплив, то професія вихователя точно не для вас, тому що робота з дітьми вимагає організованості, системності та дотримання певних правил і розпорядків.
 - Уважність і зосередженість дуже важливі в даній сфері діяльності. Якщо ви не можете фокусувати увагу на одному, а краще на декількох завданнях одночасно, і часто відволікаєтеся, то дошкільним вихователем вам ніколи не бути.

 Обов'язки вихователя 

               На перший погляд може здатися, що робота дитячого вихователя не вимагає певних навичок і вмінь. Насправді все зовсім не так. Помилки з приводу простоти і легкості цієї професії нічим не обґрунтовані. Як правило, так думають люди, які близько не стикалися з труднощами вихователя ДНЗ. У реальності у педагогів є строгі вимоги, які вони обов'язково повинні виконувати, і їх чимало.
 -Створення в групі дітей психологічно комфортної атмосфери є важливою вимогою до роботи вихователя.
- У своїй роботі дитячий вихователь повинен впроваджувати і адаптувати як вітчизняні, так і зарубіжні методики виховання і навчання дітей дошкільного віку. 
-При організації діяльності особлива увага приділяється створенню безпечного навколишнього середовища, яка не повинна шкодити здоров'ю дітей, як фізичному, так і психологічному. 
- Організації пізнавальної діяльності дітей також відведено важливе місце в роботі вихователя. До неї відносяться не тільки спеціально організовані заняття, а й вільна діяльність малюків.
- Вихователь - це людина, що вміє розробляти для кожної дитини індивідуальний маршрут розвитку на основі оцінки його знань і умінь в даний час. 
- Щоб працювати дитячим вихователем, необхідно вміти розробляти корекційні плани розвитку дітей з особливостями у розвитку.
          
               Перераховані вимоги є найбільш головними, але це далеко не весь список правил, яких повинен дотримуватися дитячий педагог у своїй роботі.

 Отримання професії вихователя дитячого дошкільного закладу 

         Щоб стати вихователем, необхідно пройти спеціальне навчання. Людей даної спеціальності готують у ВНЗ, де є факультет дошкільної освіти. За цим напрямком також можна отримати ступінь бакалавра. Після закінчення навчання, в тому випадку, якщо ви підете працювати за фахом, у вас буде невелика заробітна плата. З часом вона буде незначно підвищуватися в залежності від стажу та досвіду роботи, а також вашої категорії. Фахівців зі стажем роботи часто запрошують у приватні дошкільні заклади, де зарплата значно більше порівняно з державними дитячими садами. 

Робоче місце вихователя

 Актуальною формою охорони праці вихователя дитячого садка є атестація робочого місця. Вона проводиться з метою виявлення несприятливих факторів і їх усунення. Вирішити ці питання можна лише при ретельному аналізі робочого середовища. Під час проведення подібних заходів увага звертається на відповідність робочого місця гігієнічним нормативам. Особливо уважно аналізується ступінь травмоопасності на робочому місці і наявність засобів колективного захисту.

 Шкідливі фактори на робочому місці вихователя 

Шкідливі фактори в дитячому садку можуть бути біологічними і фізичними. Серед біологічних виділяють бактерії і мікроорганізми. До фізичних відноситься мікроклімат, освітленість, вологість та інше. При виявленні на робочому місці вихователя кількох шкідливих факторів групу закривають на карантин. Це необхідно для усунення всіх неполадок і створення оптимального середовища для розвитку та навчання дошкільнят, а також для створення оптимальних умов для роботи дитячого вихователя. Крім представлених вище відзначається ще хімічний фактор. До нього відносяться різні суміші і хімічні речовини. Унаслідок того, що в дошкільних установах ретельно стежать за порядком в кожній групі, даний фактор зустрічається вкрай рідко.

Джерело: http://faqukr.ru/kar-era/120663-vihovatel-ce-vihovatel-ditjachogo-sadka.html